yr | (no subject)

(no subject)

А вот еще вопрос: человек четырех лет приносится, сияя глазами:
- Папа, я тебя так люблю! Не сердись, я там молоко разлила. Так побаловаться чо-то захотелось... - и плечиком жмет кокетливо.
Вот что тут делать?
Объяснять, мол - "не торгуй во храме"? Чтобы ребенок налетел счастливым лицом на стену? Да вы сияющих глаз не видели.
Поддаться и растаять? Чтобы она в следующий раз выпалила то же самое равнодушной скороговоркой? Чтобы вылилось это в "милый, я тебя так люблю, дай денег сука жадная"?
Хуй ево знат. Я пока середины держусь - то растаю и расплывусь, как мартовский снег к полудню, то осерчаю непредсказуемо.
Но наука? Что нам об том говорит наука?
М?

Flat | Top-Level Comments Only

а то и говорит. любишь - тай

Так я и.
Но с умом надо ж.

Да ну ее, эту науку. Все равно невозможно реагировать по учебнику.
Я для себя решила - реагирую спонтанно. Как чувствую, так и реагирую.
Пародирую.
Спрашиваю, что бы она сделала на моем месте.

Пародировать - да, но обидеть можно.

Моя смеется. И на куклах мы еще разыгрываем. Очень поучительно (для меня) получается.

наука говорит: тяжело )) сердцем думой, заготовок нема. Веселая наука дорогого бытия..

Ага.

я тоже в таких ситуёвинах в ступор впадаю, но тебе сложнее, ибо девка у тебя.. а так, как бог на душу положит, не по науке нифига. может оно и надо так, не знаю.

Может - и я не знаю :)

Знаешь, учебники - они всего разнообразия практики не охватывает. Я только знаю, что если тебя огорчает эта наивная спекуляция, то твой дотч должен про это знать. Донести печаль вполне возможно не переставая таять. Они ж понимают абсолютно все.

Стараюсь.
Но иногда сдаюсь :)

я КОНЕЧНО ПЕДАГОГ, но не могу следовать всем этим дурацким принципам))) Я своей мамзели разрешаю все. Хотя, когда совсем палку перегибает, могу шлепнуть. Но от такой фразы я бы тоже растаяла))) Но доходчиво объяснила бы и сказала что-то типа: " ну вот, ты такая умная и красивая, а молоко разлила. Так только невоспитанные хулиганки делают". Что-то в этом духе очень действенно. Так сказать совесть у маленьких монстров просыпается)))

Наука говорит банальности :) Одна из "научных реакций": разлила? Ну и хорошо. Убери за собой, всего и делов.

То есть хитрость игнорируем, ага.

А в чем хитрость?

По науке не проживешь.

как у человеков говорит наука, нам, монстрам, неизвестно. а в жизни мы, монстры, говорим детям правду. и в этих делах тоже. давай, говорим, разделим мух с котлетами. дай, говорим, поцелуем такую сладкую, потому что любим ух как, а теперь давай отдельно обсудим всё остальное: молодец, что пришла и сказала, теперь мы с тобой можем это убрать вовремя, пока никто не споткнулся и не упал. давай мы тебе поможем с тряпкой управиться и похвалим, как ты здорово справилась. вот как хорошо! в следующий раз так и сделай, и не придётся беспокоиться, что тебя за это могут заругать! и ты сможешь отдельно много-много раз рассказать, как ты нас любишь, без такого беспокоительного повода! и никто-никто не подумает, какая девочка хитрая и как это неприятно, что по такому поводу хитрая!

Ура что вы вернулись :)
Оль, а человек имеет право тебя-таки перехитрить?
Вот в чем вопрос отчасти.

смотри. человек может находиться со мной в общей для нас игре, с такими правилами, что мы такие хитрушки и друг друга перехитряем - при этом человек понимает что я понимаю что человек понимает, что я понимаю. такая игра только для своих, в которой нет проигравших. или он может находиться в односторонней игре, где он перехитряет, он выигрывает, другие проигрывают, ему право, а другие тварь дрожащая. вопрос, какую из игр ты хочешь человеку показать для использования на всю дальнейшую жизнь, так? обе в долговременном плане имеют свои плюсы, тут вопрос твоего выбора этического, и выбора по взвешиванию рисков. пока что от тебя многое зависит, какая игра будет человеку казаться естественной потом, а какая - нет. потом будут и другие факторы, которые ослабят влияние того, что покажешь ты, но пока - надо чётко для себя решать, какой остаток от твоего влияния останется на потом.

а у меня другой ещё пойнт, ты его не заметил? такой, что тут вообще никому хитрить не надо, потому что ситуация - не та, в которой, не будь хитрости, могли бы поругать! ситуация - однозначно та, в которой хвалить вообще-то надо. я очень сильно не соглашаюсь с одним из предыдущих комментов, где предлагается объяснять, что такие хорошие дети так не делают. наоборот, очень даже надо хвалить - у меня большая-большая телега, что надо учить идти навстречу неприятностям, и в первую очередь хвалить за то, что первая пришла и сказала, а не оставила так и лежать, в дурной надежде, что само высохнет и никто не узнает. так что и хитрость не хитрость, и пример не тот для демонстрации хитрости, вот.

Спасибо.
Супер.
Про "вопрос твоего выбора этического, и выбора по взвешиванию рисков" - хорошо, и надо, наверное, давать обе модели, чтобы человек умел и так, и эдак - и выбирал то, что ему в данной ситуации кажется правильным, ага. То есть четко обозначать, в какую игру мы сегодня - и какие последствия.
Про "я очень сильно не соглашаюсь с одним из предыдущих комментов, где предлагается объяснять, что такие хорошие дети так не делают" - согласен. А хитрость есть все же - в подаче, в порядке фактов; я по себе помню. Впрочем, не думаю, что это стоит осуждать.
Буду еще думать.

"Не сердись, я там молоко разлила. Так побаловаться чо-то захотелось..." - у меня б рука не поднялась, прелесть, что за ребенок=) разве что показать, как и чем вытирать разлитое?

Что говорит наука, не знаю, сильна в этой.
Но почти точно знаю, что надо убирать молоко это вместе! Объясняя, как это делать придется кому-то все же, как не крути.
Учить, играя. Как-то так.

Ага, вместе очень быстро превратится в "я полотенце принесла, а ты вытирай и возись", тут вот ведь как.

В этой ситуации я бы быстро придумала конкурс, про то, кто красивее виляет попой, вытирая пол)

Как девочка, бывшая когда-то совсем маленькой, говорю - сработает, я купилась бы с потрохами)

просто иди вперед - и будь что будет. середины всё равно НЕТ. есть ты, уже взрослый, растущий не вверх (либо вширь, либо внутрь). есть ребенок, который учится и растет. и ты, что бы не случалось, должен быть на стороне ребенка, иначе, без вариантов, потеряешь (а подобного расклада я не пожелаю никому). живи и радуйся, ты - счастливый человек.

Счастливый ребёнок.. Она знает, что для папы она лучшая,любимая принцесса, даже если молоко разлила. :))Так и в жизни будет себя чувствовать, а для девочки это очень важно.

наука говорит, что вне зависимости от реакции, лучше всего - предсказуемость. В смысле - полезнее. Для психологического комфорта.
У меня вот, правда, никак не выходит ;-)

Наука советует дать кокетке тряпочку, со словами примерно такими: "Ну, бывает, иногда хочется побаловаться. Это не страшно. Но после баловства непременно нужно за собой убрать пролитое (рассыпанное, испоченное и т.п.)"
То есть смысл такой - баловаться конечно можно. Но последствия - за свой счёт.

Да-да, но я там чуть выше спрашивал - а имеет право ребенок тебя перехитрить?

Они ужасно хитрые. Мальчики тоже. Мама, я так устал, так устал, у меня был такой тяжёлый день, я просто не могу сейчас убираться/доделать уроки!
Сообщаешь, что она Чуша, нежно целуя и сияя глазами) и идёте убраться вместе. Она убирает, а ты руководишь). Объясняешь, что делать в таких ситуациях.

Flat | Top-Level Comments Only